试题要求

(单选题)操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练,四个阶段,其中(  )阶段是指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到的高度完善化和自动化。

  • A. 操作定向
  • B. 操作模仿
  • C. 操作整合
  • D. 操作熟练

试题考点

考点名称操作技能的形成与培养

考点简介动作技能的形成是指通过练习逐渐掌握某种外部动作方式,并使之系统化的过程,在众多关于动作技能学习过程的阶段和步骤观点中,菲茨和波斯纳1964年提出的三阶段的观点最具有代表性,这三个阶段分别是认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。[查看详情]

考点通关《操作技能的形成与培养》通关特训题库 第1关  《操作技能的形成与培养》通关特训题库 第2关

答案解析

答案D
解析本题考查操作技能的形成阶段。我国学者冯忠良通过分析操作技能形成过程中的动作特点,并从教学实际出发,整合了有关研究,认为操作技能的形成过程可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练这四个阶段。其中,操作熟练是操作技能掌握的高级阶段,这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。D项正确。 A项:操作定向也称作操作的认知阶段,即了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。与题干不符,排除。 B项:操作模仿是指学习者通过观察实际再现特定的示范动作或行为模式。与题干不符,排除。 C项:操作整合就是把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来、固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。与题干不符,排除。 故正确答案为D。

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