（单选题）通过课堂学习，小学生了解了“长方形”具有的一系列属性，包括有四条边、对边相等且平行、是一个平面封闭图形等。此时小学生关于长方形的知识的表征形式是（  ）。

解析本题考查知识的表征。概念代表着事物的基本属性和基本特征，是一种简单的表征形式。题干描述的是长方形的基本属性和基本特征。D项正确。 A项：图式是认知结构的起点和核心，是将相互联系的概念、命题和表象组织起来而形成的有组织的认知单元。与题干不符，排除。 B项：表象是人们头脑中形成的与现实世界的情境相类似的心理图像，是对事物的物理特性做出连续保留的一种知识形式，是人们保存情景信息与形象信息的一种重要方式。与题干不符，排除。 C项：一个命题就相当于一个观念。它是我们能够评价是非对错的最小的意义单元，也是知识的最小单元。两个或多个命题常常因为有某个共同的成分而相互联系在一起，从而构成了命题网络，或称为语义网络。知识的理解越深，所形成的联系就越多，命题网络就越复杂。与题干不符，排除。 故正确答案为D。