试题要求

(单选题)学生对“三角形”概念的掌握,有利于对“直角三角形”概念的学习,这属于(  )。

  • A. 正迁移
  • B. 负迁移
  • C. 水平迁移
  • D. 横向迁移

试题考点

考点名称学习迁移的概述

考点简介学习迁移也成训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,如通常所说的“举一反三”、“触类旁通”。根据迁移发生的方向来划分,可以分为顺向迁移与逆向迁移。根据迁移的性质和结果来划分,可以分为正迁移和负迁移。根据迁移内容的抽象与概括水平的不同来划分,可以分为水平迁移与垂直迁移。根据迁移的内容不同来划分,可以把迁移分为一般迁移和具体迁移。根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同,迁移分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。[查看详情]

考点通关《学习迁移的概述》通关特训题库 第1关  《学习迁移的概述》通关特训题库 第2关
《学习迁移的概述》通关特训题库 第3关

答案解析

答案A
解析本题考查学习迁移的分类。正迁移是一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。题干中对“三角形”概念的掌握,有利于对“直角三角形”概念的学习,正是正迁移的表现。A项正确。 B项:负迁移是指两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生消极影响。与题干不符,排除。 C项:水平迁移也叫横向迁移。是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响,也就是指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。与题干不符,排除。 D项:水平迁移也叫横向迁移。与题干不符,排除。 故正确答案为A。

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