（单选题）数学家高斯在解答“1+2+3+4+……+99+100=？”时，以101×（100÷2）=5050的解答了这道题，这一迁移属于（ ）。

解析本题考查学习迁移的分类。根据迁移过程中所需要的内在心理机制的不同可分为同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁移。其中，重组性迁移是指已有经验中的有关经验成分，依据新的需要重新组合，从而建立起一种新的经验结构。结构重组是指习得的经验的组成成分在新的组合中，仅仅在结合关系上（如程序或位置）进行调整或重新组合，而经验的构成成分不变。例如，学生在学习了常规的运算方法以后，学习速算，就是将常规算法的基本内容加以重新组合。题干中，高斯在解答100以内各数之和（即1+2+3+4+……+99+100=？）这道习题时，只是把四则运算的知识与技能重新加以组合，找出这一系列数的结合特点是两端数之和为101。他以“101× （100÷2） = 5050”解决了这一习题，属于结构重组，因此，这一迁移属于重组性迁移。D项正确。 A项：逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。与题干不符，排除。 B项：同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。与题干不符，排除。 C项：顺应性迁移是指将原有认知经验应用于新情境中时，须调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。与题干不符，排除。 故正确答案为D。