试题要求

(判断题)对多血质的学生,教师应鼓励他们勇于克服困难,培养扎实专一的精神,防止其见异思迁;利用他们注意力容易转移的长处来弥补其注意力容易分散、不求甚解的缺点。( )

    试题考点

    考点名称气质

    考点简介气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现,它依赖于人的生理素质或身体特点。通常称之为秉性、脾气、性情,心理学叫气质。人的气质差异是先天形成的,所以气质是人的天性,没有好坏之分。气质学说最先源于古希腊医生希波克里特的体液说,他认为人体内有四种液体:粘液、黄胆汁、黑胆汁、血液,这四中体液的配合比率不同,形成了四种不同类型的人。气质的类型分为了胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。[查看详情]

    考点通关《气质》通关特训题库 第1关  《气质》通关特训题库 第2关

    答案解析

    答案Y
    解析本题考查气质与教育。多血质的学生活泼好动,反应迅速,热爱交际,能说会道,适应性强,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。具有明显的外向倾向,粗枝大叶。针对多血质的学生,老师可以采用多种多样的教育方式,要为他们创造条件,多给他们一些活动的机会;针对其见异思迁、半途而废的特点,教师要定期提醒,培养其专一的品质,防止其见异思迁。 故表述正确。

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