答案C
解析本题考查马斯洛的需要层次理论。马斯洛把人类的需要分为基本需要和成长需要等两类。其中,生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要属于基本需要，也称缺失性需要。需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种缺失性需要没有得到充分满足而引起的。如家境清贫使得温饱得不到满足。C项正确。
A项：自我实现的需要属于成长需要，它区别于缺失性需要的根本特点在于它的永不满足性。自我实现的需要的强度不仅不随其满足而降低，相反地会因获得满足而增强，因此个体所追求的成长性目的物是无限的，是永无止境的与题干不符，排除。
B项：创造需要是自我实现其理想的需要。有创造需要的人，不仅具备强烈而深刻的实现其创造的意识，而且逐渐形成自己的一套价值体系，他充分地认识到他必须采取“创造”这种方式，而且坚信能够运用这种方式。就创造冲动而言，它是一种探索精神的激荡，是对未知世界、对理想世界的探求欲望。与题干不符，排除。
D项：成长性需要包括求知需要、审美需要和自我实现的需要，是指不回避挑战，甚至刻意追求挑战；不回避紧张状态，甚至刻意保持适度的紧张状态的需要。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
