考点内容

管理者的类型+技能

按组织的管理者所处的管理层次分为:高层管理者、中层管理者和基层管理者。同时,整个组织层次还包括处于第一层的作业人员。按管理者所从事管理工作的领域宽度及专业性质,将管理者分为综合管理者与专业管理者两大类。

通关题库

考试要点

1、管理者的类型:高层管理者+中层管理者+基层管理者+作业人员。

2、管理者的技能:技术+人际+概念。

考点详情

一、管理者的类型。

1、按组织的管理者所处的管理层次分为:高层管理者、中层管理者和基层管理者。同时,整个组织层次还包括处于第一层的作业人员。

(1)高层管理者:高层管理人员处于组织的最高层,主要负责组织的战略管理,并在对外交往中以代表组织的“官方”身份出现。

(2)中层管理者:中层管理人员是直接负责或者协助管理基层管理人员及其工作的人,这些人主要负责日常管理工作,在组织中起承上启下的作用。

(3)基层管理者:也称为第一线管理者,他们处于作业人员之上的组织层次,负责管理作业人员及其工作。

2、按管理者所从事管理工作的领域宽度及专业性质,将管理者分为综合管理者与专业管理者两大类。

二、管理者的技能。

1、技术技能:技术技能是指熟悉和精通某种特定专业领域的知识,对于基层管理者来说这些技能是重要的,因为他们直接处理雇员所从事的工作。

2、人际技能:人际技能指具有良好人际技能的管理者能够使员工的热情和信心,这些技能对于各个层次的管理者都是必备的。

3、概念技能:概念技能是指管理者统观全局、面对复杂多变的环境,具有分析、判断、抽象和概括并认清主要矛盾,抓住问题实质,形成正确概念,从而形成正确决策的能力,也就是洞察组织与环境要素间相互影响和作用关系的能力。概念技能对于高层管理者最重要。

思维导图

考点试题

1. (多选题)管理学家罗伯特·卡茨认为,有效的管理者应当具备哪三种基本技能?( )
  • A. 技术技能
  • B. 人际技能
  • C. 理财技能
  • D. 概念技能
2. (单选题)张某是某个部门的高层领导,根据罗伯特·卡茨的理论,张某的技能中占比最高的应该是( )。
  • A. 人际技能
  • B. 概念技能
  • C. 技术技能
  • D. 设计技能
3. (单选题)在学校这一组织中,任课教师位于组织的哪一层次(    )。
  • A. 高层管理者
  • B. 中层管理者
  • C. 基层管理者
  • D. 作业人员
4. (多选题)管理人员按其所从事管理工作的领域宽度及专业性质的不同,可以划分为(    )。 
  • A. 综合管理人员
  • B. 组织管理人员
  • C. 基层管理人员
  • D. 专业管理人员
5. (单选题)控制活动过程中,管理人员所在的部门、所处的管理层次不同,实施控制的主要任务也不尽相同。一般来说,(    )主要从事例行的、程序性的控制活动。
  • A. 中层和基层管理人员
  • B. 高层管理人员
  • C. 重点部门管理人员
  • D. 科研部门管理人员
6. (单选题)作为某公司总经理的老张,最应该亲自处理和拍板的管理任务是(    )。
  • A. 对一位公司内部违纪职工按规章进行处理
  • B. 对一家主要竞争对手突然大幅削价做出反应
  • C. 关于公司各部门办公电脑的分配方案
  • D. 对一位客户的投诉进行例行处理
7. (判断题)在高等院校中,校长是高层管理者,院长是中层管理者,教师是基层管理者。(    )
8. (单选题)高层管理者最重要的管理技能是(    )。
  • A. 概念技能
  • B. 资源环境
  • C. 自然环境
  • D. 技术环境
9. (单选题)在做出是否将两个部门合并的决策时,管理者必须从多个角度出发全面分析拟合并部门的各自现状、合并的优势、合并可能产生的问题和风险,这时管理人员需要的技能主要是(    )。
  • A. 诊断技能
  • B. 人际关系技能
  • C. 概念技能
  • D. 技术技能
10. (单选题)按(    ),可以将管理者分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。
  • A. 作用
  • B. 管理层次
  • C. 学历
  • D. 能力