（判断题）抛锚式教学的基本环境由创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价组成。（  ）

解析本题考查抛锚式教学模式。抛锚式教学模式的环节包括：（1）创设情境：教师借助教材、生活实际和网络资源创设与现实情况基本一致或相类似的情境，使学习能在和现实情况基本一致或相类似的情境中发生。（2）确定问题：在上述情境下，选择出与当前学习主题密切相关的真实性事件或问题作为学习的中心内容（让学生面临个需要立即去解决的现实问题），选出的事件或问题就是“锚”，这一环节的作用就是“抛锚”。（3）自主学习：不是由教师直接告诉学生应当如何去解决面临的问题，而是由教师向学生提供解决该问题的有关线索（例如需要搜集哪一类资料、从何处获取有关的信息资料以及现实中专家解决类似问题的探索过程等），并要特别注意发展学生的“自主学习”能力。（4）合作学习：通过学习者与学习者之间、学习者与指导教师之间互相讨论、交流，不同观点彼此发生相互碰撞，可以补充、修正并加深每个学习者对当前问题的理解。（5）效果评价：由于抛锚式教学要求学生解决面临的现实问题，学习过程就是解决问题的过程，即由该过程可以直接反映出学生的学习效果。 故表述正确。 参考文献：李明霞，李建国主编；徐秀丽，邹天鸿，黄鹤副主编.学生为本与高效课堂[M].北京：中国轻工业出版社，2015.05.