（单选题）在教学活动中，创设一种情感和认知相互促进的教学环境，让学生在愉快的教学气氛中，有效地获得知识，丰富情感，这种教学模式称为（  ）。

解析本题考查教学模式。“情境—陶冶”式教学模式是以洛扎诺夫的暗示教学法为理论基础，在教学活动中，创设一种情感和认知相互促进的教学环境，让学生在轻松愉快的教学气氛中有效地获得知识，同时陶冶情感的一种教学模式。D项正确。 A项：尝试教学模式是让学生先去尝试练习，然后教师进行有针对性的讲解，即“先练后讲”，又称“五步教学法”，由我国数学教师邱学华创造。与题干不符，排除。 B项：目标教学模式是在继承我国的传统教育模式的基础上，借鉴和吸收近年来教育改革的成果和国外现代教育理论中有益的因素，经过广泛的实验形成的一个教学模式。与题干不符，排除。 C项：“问题—探究”式教学模式是以解决问题为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力的培养。与题干不符，排除。 故正确答案为D。