（多选题）关于“教学有法，教无定法，贵在得法”的理解，正确的是（ ）。

解析本题考查教学方法选用的依据。我国常用的教学方法众多，如以语言传递为主的讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法，以直观感知为主的演示法、参观法，以实际训练为主的练习法、实验法、实习作业法、实践活动法，以情感陶冶为主的欣赏教学法、情境教学法。教师要获得良好的教学效果，全面、准确、科学地掌握各种教学方法是核心。常言道“教学有法、教无定法、贵在得法”，其含义是教学应讲究教学方法和遵循一定的规律。但教学没有刻板的、固定的以及万能的教学方法，其关键是需针对教学实际，不拘一格灵活地、辩证地或创造性地运用教学方法，以获得最好的教学效果。基于此，教师不仅要广为学习各种教学方法，进而熟稔各种教学方法，并具有准确或精确地驾驭各种教学方法的能力，其前提是应掌握教学方法的基本规律。为此，教师应抓住教学方法的本质，深刻认识教学方法的内涵，掌握其基本规律极其重要。A、B、D三项正确。 C项：传统的教学方法主要是以语言传递为主的讲授法、谈话法、讨论法等，这些方法在现代教学过程中仍然有不可替代的作用，不能因为其是传统的教学方法而忽略其价值，应当综合考虑来选择教学方法。与题干不符，排除。 故正确答案为ABD。