（单选题）现行课程中，综合课程突出课程内容的（  ），例如自然课（生物、化学、物理、天文），社会课（历史、地理、经济、政治）。

解析本题考查课程内容的组织形式。课程内容的横向组织是指打破学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展的阶段，以学生发展阶段需要探索的、社会和个人最关心的问题为依据来组织课程内容，构成一个个相对独立的内容专题。题干中，自然课和社会课打破了分科课程的界限，突出了课程内容的横向组织。A项正确。 B项：纵向组织是指按照知识的逻辑序列，从已知到未知、从具体到形象的先后顺序来组织课程内容。与题干不符，排除。 C项：直线组织也就是直线式，是指把课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的“直线”，前后内容基本不重复，即课程内容直线前进，前面安排过的内容在后面不再呈现。与题干不符，排除。 D项：螺旋组织也就是螺旋式，是指在不同阶段、单元或不同课程门类中，使课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度，即同一课程内容前后重复出现。与题干不符，排除。 故正确答案为A。