考点名称课程内容的组织方式+组织原则
考点简介课程内容的组织方式有纵向组织与横向组织、逻辑顺序与心理顺序、直线式与螺旋式。纵向组织：又称“序列组织”，是指按照某些准则以先后顺序排列课程内容。例如，从已知到未知、从简到繁、从具体到抽象等先后顺序来组织编写课程内容。横向组织：即要求打破学科之间的界限和传统的知识体系，以便让学生有机会更好地探索社会和个人最关心的问题。举例：例如，雾霾问题很严重，可以将能够解释雾霾的成因和解决此问题相关的知识(气象学、地理学、生态学、环境学等)组织起来呈现。在20世纪40年代，美国著名教育家拉尔夫•泰勒就明确除了课程内容组织[查看详情]