（单选题）注重学生的情感、责任和人生价值，有利于建立和谐的师生关系。这种观点属于（  ）。

解析本题考查主要课程理论流派的比较。存在主义课程论的优点是注重学生的情感、责任和人生价值，有利于建立和谐的师生关系。其缺点是缺乏系统知识的传授和评价标准，学习评价流于主观。D项正确。 A项：经验主义课程论的优点是以学生的活动为中心，有利于调动学生的兴趣，培养社会实践能力。其缺点是过分强调学生的兴趣；课程设置缺乏系统性。与题干不符，排除。 B项：学科中心主义课程论的优点是有利于学生掌握系统的科学文化知识，继承优秀的人类文化遗产。 其缺点是容易使各门知识发生断裂现象，加重学生的学习负担，忽视学生的兴趣，理论和实践相脱离。与题干不符，排除。 C项：社会改造主义课程论的优点是重视课程与社会的联系，有利于为社会需要服务。其缺点是缺乏系统的知识学习，夸大了教育的作用。与题干不符，排除。 故正确答案为D。