（单选题）学校的建筑、教室的布置、校园环境属于课程中的（  ）。

解析本题考查课程类型。隐性课程也称潜在课程，指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。物质性隐性课程包括校园环境学校建筑物、教室布置等。D项正确。 A项：显性课程是以课程标准、教材等显性的形式出现的课程。其主要特征之一是计划性——这是区分显性课程与隐性课程的主要标志。与题干不符，排除。 B项：分科课程是根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排他们的教学顺序、教学时限和期限。其主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识，但是容易带来科目过多、分科过细的问题。与题干不符，排除。 C项：综合课程实质上是一种采用各种有机整合的形式，使教育系统中分化了的各要素及其各成分之间形成有机联系的课程形态。与题干不符，排除。 故正确答案为D。