试题要求

（单选题）把课程分为分科课程和综合课程的依据是（     ）。

  • A. 课程内容的组织方式      
  • B. 课程内容的固有属性
  • C. 课程计划对课程实施的要求
  • D. 课程的表现形式

试题考点

考点名称课程类型

考点简介在课程分类的学习中，首先要对课程的不同分类标准进行掌握，其次就是每一种课程分类的内涵，我们需要根据题目的提示，对课程类型进行判断。首先，考试当中高频出现的课程分类标准有：按照学科内容的属性划分、按照课程内容的组织方式进行划分、按照课程计划对课程设置实施的要求进行划分、从课程设计、开发和管理的主体来划分、按照课程任务划分、按照课程呈现形式划分等几种。[查看详情]

考点通关《课程类型》通关特训题库 第1关  《课程类型》通关特训题库 第2关
《课程类型》通关特训题库 第3关  《课程类型》通关特训题库 第4关
《课程类型》通关特训题库 第5关

答案解析

答案A
解析分科课程是一种单学科的课程组织模式,强调不同学科门类之间的相对独立性,强调学科逻辑体系的完整性。综合课程指将源于两种或两种以上学科的课程内容以一定的方式与一个主题、问题或源于真实世界的情境联系起来的课程。这是根据课程内容的组织方式划分出来的两个类别。故本题选A。
来源2015年陕西省特岗教师招聘考试《教育综合知识》试题及解析（网友回忆）

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