试题要求

（多选题）教师威信是由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的，一旦形成，会对教学活动产生促进作用，帮助教师完成教学任务。下列途径中有助于建立教师威信的有（  ）。

  • A. 培养良好的认知能力和性格特征
  • B. 培养自身良好的道德品质
  • C. 注重良好风度和行为习惯的养成
  • D. 给学生留下良好的第一印象

试题考点

考点名称教师威信

考点简介教师威信是教师的教育教学行为对学生影响所产生的众望所归的心理效应。教师威信的形成必须经历一定的过程。开始只在某一方面（某一学科）具有威信，以后逐步发展到各个方面（品德、学识、能力等）享有威信。开始只在一部分或少数学生中威信很高，然后逐渐发展到全体学生或绝大多数学生中享有威信。教师威信的有赖于一系列的主客观因素，但最主要是还是有赖于教师自身的主观因素。教师威信实质上反映了一种良好的师生关系，是教师成功地扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。[查看详情]

考点通关《教师威信》通关特训题库 第1关  《教师威信》通关特训题库 第2关
《教师威信》通关特训题库 第3关

答案解析

答案ABCD
解析本题考查教师威信。教师威信是指教师在学生心目中的威望和信誉。教师威信实质上反映了一种良好的师生关系，是教师成功扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。建立教师威信的途径包括：①培养自身良好的道德品质；②培养良好的认知能力和性格特征；③注重良好仪表、风度和行为习惯的养成；④给学生以良好的第一印象；⑤做学生的朋友与知己。A、B、C、D四项正确。 故正确答案为ABCD。
来源2019年8月2日辽宁省沈阳市和平区教师招聘考试试题及解析（网友回忆）

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