试题要求

(多选题)教育目的的确立要符合教育对象的身心发展规律,主要是(  )。

  • A. 符合教育对象的身心发展程度
  • B. 符合教育对象的身心发展变化
  • C. 符合教育对象不同阶段的身心发展需要
  • D. 符合教育对象的环境需求
  • E. 符合教育对象的遗传特质

试题考点

考点名称教育目的的基本精神及确立依据

考点简介我国教育目的的基本精神包括:培养社会主义事业的建设者和接班人,坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本性质。教育与生产劳动相结合,是实现我国教育目的的根本途径。培养德、智、体、美等全面发展的人。培养具有创新精神、实践能力和独立个性的人。我国教育目的的确立依据是特定的社会政治、经济、文化背景;受教育者的身心发展规律;人们的教育思想;我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。[查看详情]

考点通关《教育目的的基本精神及确立依据》通关特训题库 第1关  《教育目的的基本精神及确立依据》通关特训题库 第2关

答案解析

答案ABC
解析本题考查制定教育目的的基本依据。教育目的的制定必须符合受教育者身心发展的特点和规律,主要表现在:(1)教育目的的确立要符合教育对象的身心发展程度。教育目的作为对人才发展的指向,必须关照教育对象发展的可能性,既不能超出学生发展的能力范围,又要在学生最近发展区内使学生获得最大的发展空间。(2)教育目的的制定还要符合教育对象的身心发展变化。学生的身心发展具有不平衡性和可变性。这就要求教育目的的制定应该根据学生身心发展不断变化的特点,及时灵活调整,从而使教育目的有更强的适应性,促进学生全面发展。(3)教育目的的制定,尤其具体培养目标的确立也要符合教育对象的不同阶段的身心发展需要。小学生、中学生、高中生、大学生等的身心发展水平不同,在教育目的总的要求下,教育目标就应有所差别。A、B、C三项正确。 D、E两项:均为干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为ABC。

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