试题要求

(单选题)学习问题是青少年常见的心理问题之一。下列对于学习问题干预的理解不正确的是(  )。

  • A. 应结合学生的需求特点培养学习兴趣
  • B. 应指导学生调节认知以应对学习压力
  • C. 可以用外部学习动机强化内部学习动机
  • D. 应帮助学生制定学习计划,改进学习方法

试题考点

考点名称兴趣

考点简介兴趣是人们对事物的一种认识倾向,伴随着积极的情绪体验。根据兴趣的内容,可以把兴趣分为物质兴趣和精神兴趣。根据兴趣的指向性,可把兴趣分为直接兴趣和间接兴趣。根据兴趣持续时间的长短,可把兴趣分为短暂的兴趣和稳定的兴趣。根据兴趣的效能,把兴趣分为积极兴趣和消极兴趣。兴趣的品质有兴趣的广度、兴趣的中心、兴趣的稳定性、兴趣的效能。[查看详情]

考点通关《兴趣》通关特训题库 第1关  《兴趣》通关特训题库 第2关

答案解析

答案C
解析本题考查学习问题。学习问题包括学习动机缺失、学习焦虑、学习疲劳和考试焦虑。因此,对学习问题的干预包括激发学习动机和兴趣,缓解学习压力、降低学习焦虑,改进学生学习方法,减少学习疲劳等。在学习动机方面,应该激发学生内部学习动机,避免使用外部强化来削弱学生的内部学习动机。C项描述错误,与题干相符,为正确选项。 A项:在学习兴趣的培养方面,应结合学生的需求特点培养学习兴趣。描述正确,与题干不符,排除。 B项:应指导学生调节认知以应对学习压力,避免因为学习压力带来学习焦虑和考试焦虑。描述正确,与题干不符,排除。 D项:应帮助学生制定学习计划,改进学习方法,减少学习疲劳等。描述正确,与题干不符,排除。 本题为选非题,故正确答案为C。

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