（单选题）教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的（  ）。

解析本题考查情绪与情感的功能。情绪和情感的功能主要有适应功能、动机功能、组织功能、信号功能、健康功能和感染功能。其中，感染功能指的是人类的情绪和情感可以互相传递和感受，具有感染性。题干中，教师通过将文字变成画面，使学生的情绪得到唤醒，情感受到感染，进而使学习效果得到提高，体现了情绪的感染功能。C项正确。 A项：情绪伴随动机性行动产生，具有动机作用。积极的情绪对行为有促进作用，消极的情绪对行为有抑制作用。与题干不符，排除。 B项：信号性功能是指个体以体验的方式表达出自己对周围事物意义的认知，并对他人施加一定的影响。与题干不符，排除。 D项：为干扰项。与题干不符，排除。 故正确答案为C。