试题要求

(单选题)教师授课时,通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的(  )。

  • A. 有意后注意
  • B. 无意后注意
  • C. 有意注意
  • D. 无意注意

试题考点

考点名称注意的概述

考点简介注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。其定义也蕴含了注意的两个特点就是指向性和集中性。所谓指向性比如上课的时候学生都会看着老师,而我们说一个人学习能够全神贯注就是集中性的体现,题目中常见的“视而不见,听而不闻”亦是集中性的体现。注意的功能指注意所具有的作用。注意具有多方面的功能,主要有选择功能、保持功能、调节和监督功能。注意分为三类,分别为有意注意、无意注意以及有意后注意。注意的外部表现有适应性动作出现、无关动作停止、呼吸运动变化。[查看详情]

考点通关《注意的概述》通关特训题库 第1关  《注意的概述》通关特训题库 第2关

答案解析

答案D
解析本题考查注意的种类。注意分为无意注意、有意注意、有意后注意。其中,无意注意又称不随意注意,是指没有预定目的、无须意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。题干中,教师通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生无意识下的注意,即无意注意。D项正确。 A项:有意后注意又称随意后注意,是指有自觉目的,但无须意志努力的注意。与题干不符,排除。 B项:为干扰项。与题干不符,排除。 C项:有意注意又称随意注意,是指有预先目的,必要时需要意志努力的注意。与题干不符,排除。 故正确答案为D。

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