试题要求

(单选题)小杰在学习上比较灵活,变通,他习惯于根据自己的学习情况来制定具体的学习计划。觉得自己在背书的过程中往往会把难的内容放在开头和结尾,简单的放在中间,实际上反映了影响遗忘的因素(  )。

  • A. 识记者的态度
  • B. 识记材料的性质
  • C. 识记材料的系列位置
  • D. 识记材料的数量

试题考点

考点名称记忆过程

考点简介记忆过程包括三个环节:识记、保持和遗忘、回忆和再认。识记是记忆过程的开端,是个体获得知识和经验的过程。保持是指将知识和经验巩固在人脑中过程。遗忘有两种体现:一是对识记过的东西不能回忆或再认;二是回忆或再认是发生错误。回忆是指不在眼前过去经历过的事物,在脑中重新呈现出来的过程。再认是指过去经历过的事物,当它再度出现时能识别出是以前经历过的。[查看详情]

考点通关《记忆过程》通关特训题库 第1关  《记忆过程》通关特训题库 第2关
《记忆过程》通关特训题库 第3关  《记忆过程》通关特训题库 第4关

答案解析

答案C
解析本题考查影响遗忘的因素。遗忘是指识记过的东西不能再认或回忆,或者再认或回忆发生错误。影响遗忘进程的因素包括:(1)学习材料的性质;(2)识记材料的数量和学习的程度;(3)记忆任务的长久性与重要性;(4)识记的方法;(5)时间因素;(6)情绪和动机;(7)系列位置效应;此外,识记者的态度,如对识记材料的需要、兴趣等对遗忘的快慢也会有影响。系列位置效应是指记忆材料在系列位置中所处的位置对记忆效果发生的影响,包括首因效应和近因效应,其开头和结尾记忆效果较好,而其效果较差的中间部分。题干中,“小杰在背书的过程中往往会把难的内容放在开头和结尾,简单的放在中间”符合系列位置效应的规律。C项正确。 A、B、D三项:均为干扰选项。与题干不符,排除。 故正确答案为C。

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