（单选题）直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。
根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是：
A. 请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B. 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C. 请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
D. 在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
答案解析
答案：A
解析：
第一步：找出定义关键词。
实物直观：“直接感知实际事物”
模象直观：“对实物的模拟性形象来直接感知”
言语直观：“通过形象化的语言，学生对语言的物质形式（语音、字形）感知和语义的理解”
第二步：逐一分析选项。
A项：课后阅读整篇小说并撰写读后感并未涉及到上述三者，阅读小说写读后感不属于直接感知实际事物，且不属于模拟性形象和学生接收言语直观的理解，不符合定义，当选。
B项：去工厂和农村实地参观访问属于直接感知实际事物，属于实物直观，符合定义，排除。
C项：分角色朗读戏剧作品，通过上台表演体会人物性格属于对语言物质形式的感知，属于言语直观，符合定义，排除。
D项：用幻灯片展示西方油画，属于通过对油画的幻灯片形式而不是直接感知油画本身，即对实物的模拟性形象来直接感知，属于模象直观，符合定义，排除。
故正确答案为A。
考点：多定义
