智力指人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合。智力是一种综合的认识能力，它包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力五个基本因素，抽象思维能力是智力的核心，创造力是智力的最高表现。非智力因素，是指除智力因素之外，影响智力活动和智力发展的那些具有动力作用的个性心理因素。它主要包括需要、动机、兴趣、情感、意志、气质和性格等。智力测验就是评定一个人智力水平高低的方式。
1、概念：顺利解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合。
2、因素：智力因素+非智力因素。核心——抽象思维能力;最高表现——创造力。
3、智力测验：评定一个人智力水平高低的方式。
4、常见的智力测验：
(1)个别测验量表：比纳-西蒙智力量表(世界上第一个智力测验量表)+斯坦福-比纳量表+韦克斯勒智力量表。
(2)团体智力测验量表：瑞文推理测验。
5、测量智商的方式：
(1)比率智商：IQ=智龄(MA)/实龄(CA)×100。
(2)离差智商：IQ=100+15Z=100+15(X-M)/S
一、智力的概念及因素。
1.智力指人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合。
2.智力是一种综合的认识能力，它包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力五个基本因素，抽象思维能力是智力的核心，创造力是智力的最高表现。
3.非智力因素，是指除智力因素之外，影响智力活动和智力发展的那些具有动力作用的个性心理因素。它主要包括需要、动机、兴趣、情感、意志、气质和性格等。
二、智力测验。
智力测验：智力测验就是评定一个人智力水平高低的方式。常见的智力测验：
1.个别测验量表。
(1)比纳-西蒙智力量表：
地位：世界上第一个智力测验量表。
特点：提出用智力年龄来表示智力水平，简称智龄。
(2)斯坦福-比纳量表：
当今世界上广泛流传的智力测验之一。简称“S-B”量表。
(3)韦克斯勒智力量表：分为三个相互衔接的智力量表。
成人智力量表(WAIS)：适用于16～74岁;
韦氏儿童智力量表(WISC)：适用于6～16岁;
韦氏学龄前及小学生儿童智力量表(WPPSI)：适用于4～6岁半。
2.团体智力测验量表。
瑞文推理测验
特点：非文字智力测验。瑞文测验主要以图形推理的形式考查人的抽象推理能力。
优点：可以跨文化研究儿童的智商。
三、测量智商的方式。
1.比率智商。
(1)公式：IQ=智龄(MA)/实龄(CA)×100
例如：五岁的小明不仅通过了五岁组的所有题目，而且通过了6岁组的所有题目，那么他的智商是多少?
(2)人类智力是呈正态分布的，平均智商为100。
(3)6岁前快速上升;22-35岁，智力发展达到顶峰。
2.离差智商。
(1)美国心理学家韦克斯勒提出了“离差智商”，离差智商是对个体智力在同龄人当中相对位置的度量。
(2)公式：IQ=100+15Z=100+15(X-M)/S
其中，X为某人实得分数，M为某人所在年龄组的平均分数，S为该年龄组分数的标准差。Z是标准分数，其值等于被测人实得分数减去同龄人平均分数，除以该年龄组的标准差。
